Педагогические науки

Профессиональная культура педагога дошкольного образования как условие эффективной профессиональной деятельности в современных условиях / Professional culture of a preschool education teacher as a condition of efficient professional work in modern nursery

Гришняева Ирина Владиславовна / Grishnyaeva Irina - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра дошкольного и начального образования, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Мордовский республиканский институт образования, г. Саранск, Республика Мордовия

Аннотация: статья посвящена проблеме повышения эффективности профессиональной деятельности педагога дошкольного образования. Особое внимание уделяется коммуникативной культуре педагога как условию развития ее у детей.

Abstract: the article deals with the problem of increasing the effiency of a preschool education teacher professional activity. Special attention is given to the teacher's communication culture as a condition for developing children's communication skills.

Ключевые слова: профессиональная деятельность, открытое образовательное пространство.

Keywords: professional practice, open educational space.

Литература

  1. Аксенова Г. И. Психология и педагогика становления субъекта. – Москва – Рязань: РИНФО, 2006.
  2. Гришняева И. В. Формирование коммуникативной культуры у будущего педагога дошкольного образования: Дисс. канд. пед. наук. Нижний Новгород, 2000.
  3. Смирнова Е. А. Формирование коммуникативной компетентности: Теория и практика проблемы. Монография. Шуя: Издательство «Весть». ГОУ ВПО «ШГПУ». 2006.

pdf

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

        
  
  

Похожие статьи:

Меткиprofessional, teacher, preschool, education, efficient, nursery, school, modern, condition, culture, образования, условие, дошкольного, педагога, культура, эффективной, профессиональной, условиях, современных, деятельности