Педагогические науки

THE RISKS OF MULTICULTURAL EDUCATION MODERN WORLD [РИСКИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ] 

Gevorkyam M.M., Dzhanikyan S.R.

 Gevorkyam Mayranush Maratovna - candidate of pedagogical sciences, associate professor

Dzhanikyan Susanna Robertovna - candidate of pedagogical sciences, associate professor

ARMENIAN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY NAMED AFTER KH. ABOVYAN,

 YEREVAN, ARMENIA

Abstract: the article discusses the risks of multicultural education: strategic, personal, psychological, communicative, and cultural․ The disclosure of risks will help to take into account the cultural and educational interests of representatives of different nations in the educational process organization, and will contribute to the development and harmonization of the individual in the multicultural world.

Keywords: multicultural education, multinational, mononational, psycho-pedagogical risks.

Геворкям М.М., Джаникян С.Р.

Геворкям Майрануш Маратовна - кандидат педагогических наук, доцент

Джаникян Сусанна Робертовна - кандидат педагогических наук, доцент

Армянский государственный педагогический университет им. Х. Абовяна,

г. Ереван, Армения

Аннотация. в статье обсуждается проблема рисков многокультурного образования: стратегические, личные, психологические, коммуникативные и культурные. Разъяснение этих рисков поможет учитывать культурные и образовательные интересы представителей различных народов при организации образовательного процесса и будет способствовать развитию и гармонизации личности в многокультурном мире.

Ключевые слова: многокультурное образование, многонациональный, монокультурный, психолого-педагогические риски.

References / Список литературы

1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. - М., 1986. - 445 с. Выготский, Л.С. Проблема культурного развития ребёнка [Э/р]. [Electronic Resource]. URL: http://www.bim-bad.ru/docs/vygotsky_childs_cultural_development.pdf
2. Ершов В.А., Лельчицкий А.Д. Социально-культурная идентификация как условие реализации поликультурного образования // Социальные риски в современном поликультурном обществе: психологические и педагогические аспекты: Материалы международной научно –практической конференции. - Тверь: Твер. гос. ун-т; М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2008. С. 55-59.
3. Зимняя И.А., Боденко Б.Н. и др. Общая культура человека в системе требований государственного образовательного стандарта.-М., 1999.-67 с.
4. Копылова Н.В. Социологический и акмеологический анализ понятия «социальный риск» // Социальные риски в современном поликультурном обществе: психологические и педагогические аспекты: Материалы международной научно –практической конференции. - Тверь: Твер. гос. ун-т; М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2008. – C. 10-15.
5. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис. №1. с. 33-48.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования Gevorkyam M.M., Dzhanikyan S.R. THE RISKS OF MULTICULTURAL EDUCATION MODERN WORLD [РИСКИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ] //  CIII International Scientific and Practical Conference «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik.html (USA, Boton -  March, 2025). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet