Педагогические науки

PRIMARY PROBLEMS OF TRAINING STUDENTS IN A MEDICAL UNIVERSITY IN THE SUBJECT OF PHTHISIATRICS BY THE EXAMPLE OF THE URGENCH BRANCH OF THE TASHKENT MEDICAL ACADEMY [ПЕРВОСТЕПЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ ПРЕДМЕТА ФТИЗИАТРИЯ НА ПРИМЕР

Нasanova M.F. (Republic of Uzbekistan)

Нasanova Mohira Farkhadovna – assistant,

DEPARTMENT OF INFECTIOUS DISEASES, EPIDEMIOLOGY AND PHTHISIOLOGY,

URGENCH BRANCH OF THE TASHKENT MEDICAL ACADEMY,

URGENCH, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the results of student training at the Medical Academy suggest that the proportion of students with a high level of pedagogical communication has increased significantly. Most students highly evaluate their activities specifically in the process of interactive learning. They value the content richness of interactive classes and the variety of forms and methods of their implementation higher.

Keywords: phthisiology, tuberculosis, student, educational process, interactive learning.

 Хасанова М.Ф. (Республика Узбекистан)

Хасанова Мохира Фархадовна – ассистент,

кафедра инфекционных болезней, эпидемиологии и фтизиатрии,

Ургенчский филиал Ташкентская медицинская академия,

г. Ургенч, Республика Узбекистан

Аннотация: полученные результаты обучения студентов в медицинской академии позволяют утверждать, что существенно выросла доля студентов, обладающих высоким уровнем педагогического общения. Большинство студентов дают высокую оценку своей деятельности именно в процессе интерактивного обучения. Выше оценивают содержательную насыщенность интерактивных занятий, разнообразие форм и методов их реализации.

Ключевые слова: фтизиатрия, туберкулез, студент, образовательный процесс, интерактивное обучение. 

Список литературы / References

1. Искандарова А.И., Курьязов А.К. Иностранный язык в медицинской академии как средство общения студентов стоматологического факультета культуре других народов. Журнал Проблемы современной науки и образования. 7 (185) – стр. 34-39.
2. Киличева Т. (2023). Особенности ухода, диагностики и лечения пациентов, болеющих туберкулезом у лиц пожилого возраста, страдающих психическими расстройствами. Современные проблемы охраны окружающей среды и общественного здоровья, №1(1), C. 214–220. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/environmental-protection/article/view/19653
3. Аскарова Р. (2023). Своевременная диагностика кашля при бронхолегочных заболеваниях и туберкулезе легких. Современные проблемы охраны окружающей среды и общественного здоровья, № 1(1), C. 207–213. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/environmental-protection/article/view/19652
4. Ибодуллаева С.С. Эпидемиологическая ситуация по туберкулезу в Приаральском регионе. Журнал Проблемы современной науки и образования. №8 (186) – 2023 год – Стр. 29-33.
5. Киличева Т.А., Собирова Ш.И. Влияние образа жизни и культуры здоровья студентов с процессом обучения в медицинской академии // Вестник науки и образования. – 2023г. – №. 5-1 (136). – С. 65-71.
6. Киличева Т.А. ПРИМЕНЕНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ПЕДИАТРИИ // Проблемы педагогики. – 2023г. – №. 1 (62). – С. 82-87.
7. Киличева Т.А. СТРАТЕГИЯ DOTS–УСКОРЕННАЯ ДИАГНОСТИКА ТУБЕРКУЛЕЗА ЛУЧЕВЫМИ И ЛАБОРАТОРНЫМИ МЕТОДАМИ // Вестник науки и образования. – 2023. – №. 4 (135). – С. 114-118.
8. Киличева Т.А. САНИТАРНАЯ И ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА НАПИТКА КУМЫС ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ОСЛАБЛЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ПРИАРАЛЬСКОГО РЕГИОНА. // Вестник науки и образования. – 2023. – №. 2 (133). – С.87-90.
9. Rakhimova G.K. TRAINING TO TRANSLATE NEOLOGISMS WHEN TRAINING ENGLISH-LANGUAGE STUDENTS. Журнал Наука, техника и образование. №3 (91) – стр. 17-22.
10. Rakhimova G.K. TASKS ON INTERCULTURAL COMMUNICATION FOR FOREIGN STUDENTS WITH ENGLISH LANGUAGE OF INSTRUCTION. Журнал Вестник науки и образования. №11(142) ч. 2. стр. 67-70.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования Нasanova M.F. PRIMARY PROBLEMS OF TRAINING STUDENTS IN A MEDICAL UNIVERSITY IN THE SUBJECT OF PHTHISIATRICS BY THE EXAMPLE OF THE URGENCH BRANCH OF THE TASHKENT MEDICAL ACADEMY [ПЕРВОСТЕПЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ ПРЕДМЕТА ФТИЗИАТРИЯ НА ПРИМЕРЕ УРГЕНЧСКОГО ФИЛИАЛА ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ] //  LXXV International Scientific and Practical Conference «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik.html (France, Paris -  November, 2023). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet