Педагогические науки

ОСОБЕННОСТИ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА, НАПРАВЛЕННОГО НА УСВОЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ НАЦИОНАЛЬНО-ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ PECULIARITIES OF THE DIDACTIC PROCESS AIMED AT THE ACCESSION OF STUDENTS OF NATIONAL-SPIRITUAL VALUES

Ashurov Sh.Sh.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ashurov Shodmon Sharofovich - Senior Lecturer, DEPARTMENT OF SOCIAL SCIENCES, NAVAI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, NAVAI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the formation and development of the spiritual and moral sphere of students is one of the important tasks of educating a harmoniously developed personality. In the process of assimilation of theoretical knowledge related to national-spiritual values, the students' consciousness is enriched, their attention is directed to moral objects. This article reveals the features of the formation of students' needs for the assimilation of national and spiritual values. It is noted that introducing students to national spiritual values serves to enrich personal qualities and develop the interests of students.

Keywords: national-spiritual values, assimilation of values, practical application, moral standards, spiritual heritage, didactic situation.

Ашуров Ш.Ш.

Ашуров Шодмон Шарофович – старший преподаватель, кафедра общественных наук, Наваийский государственный педагогический институт, г. Наваи, Республика Узбекистан

Аннотация: формирование и развитие духовно-нравственной сферы учащихся является одной из важных задач воспитания гармонично развитой личности. В процессе усвоения теоретических знаний, связанных с национально-духовными ценностями, сознание учащихся обогащается, их внимание направлено на нравственные объекта.  В данной статье раскрыты особенности формирования у учащихся потребности в усвоении национально-духовных ценностей. Отмечено, что приобщение учащихся к национально-духовным ценностям служит обогащению личностных качеств и развитию интересов учащихся.

Ключевые слова: национально-духовные ценности, усвоение ценностей, практическое применение, нравственных нормы, духовное наследие, дидактическая ситуация.

Список литературы / References

1. Бабаджанова Д.И. Активная гражданская позиция как результат высокой духовности. Т.: Узбекистан, 2008.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Ашуров Ш.Ш. ОСОБЕННОСТИ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА, НАПРАВЛЕННОГО НА УСВОЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ НАЦИОНАЛЬНО-ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ [PECULIARITIES OF THE DIDACTIC PROCESS AIMED AT THE ACCESSION OF STUDENTS OF NATIONAL-SPIRITUAL VALUES] // XV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 December, 2019). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet