Педагогические науки

КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [CORRECTION OF DEVELOPMENT OF ATTENTION OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN]

Шарипова Л. Л.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Шарипова Лобар Латиповна – преподаватель начальный класс общеобразовательный школа  № 30, Бухарская область, Пешкуинский район, Республика Узбекистан

Аннотация: В статье посвящена пути коррекция развития внимания младших школьников общеобразовательных школе. Обеспечения успешной учебной деятельности необходимым условием является развитие таких компонентов внимания, как концентрация, устойчивость и распределение внимания. Все чаще встречаются такие случаи, когда у учащихся вторых классов преобладает непроизвольное внимание, то есть дети способны длительное время заниматься тем, что им интересно и наиболее привлекательно для них. Хотя произвольное внимание должно быть сформировано еще в старшем дошкольном возрасте.

Ключевые слова: коррекция развития внимания, успешной учебной деятельности, младших школьников, общеобразовательная школа.

Sharipova L.L.

Sharipova Lobar Latipovna - primary school teacher, school № 30, Bukhara region, Peshkuye district, Republic of Uzbekistan

Abstract: The article is devoted to the ways of correcting the development of attention of junior schoolchildren to comprehensive schools. Ensuring successful learning activities is a prerequisite is the development of such components of attention as concentration, sustainability and distribution of attention. Increasingly, there are cases in which second-class pupils are overtly focused, that is, children are able to engage in what they are interested in and most attractive to them for a long time. Although voluntary attention should be formed even in the older preschool age.

Keywords: correction of development of attention, successful educational activity, junior schoolchildren, general education school.

Список литературы

1. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте: Хрестоматия по вниманию /Сост. Л.С. Выготский. М.: 1976.
2. Сухих А.В., Страхов И.В. Психология развития внимания и памяти: Учебное пособие для студ. университета Кемерово: КемГУ, 1999.
3. Эльконин Д.Б. Особенности психического развития детей 6—7 летнего возраста /Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера М.: Педагогика, 1988.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Шарипова Л.Л. КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [CORRECTION OF DEVELOPMENT OF ATTENTION OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN] // II INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY ( Boston, USA - 22 May, 2018). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet