Психологические науки

СФОРМИРОВАННОСТЬ НАВЫКА КОММУНИКАЦИИ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ FORMATION OF THE COMMUNICATION SKILL IN ADOLESCENCE AND YOUTH AGES

Alimova E.R., Filimonova E.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Alimova Elena Rashidovnat - Master Student;

Filimonova Elena Anatolievna - Senior Lecturer,

PSYCHO-PEDAGOGICAL’S AND SPECIAL EDUCATION’S FACULTY,

TOMSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY,

TOMSK

Abstract: the world scientific community unanimously recognizes the value of communication skills in the formation of personality in adolescence and youthful age. The degree of formation of communication skills depends on the prospective development of the individual. Therefore, the theoretical and experimental study of the problems of communication in adolescence and adolescence becomes very relevant. The relevance is associated with the controversial stage of development of modern society, in which economic, political and social relations change dramatically; the range of personal interaction expands; the instability of moral norms and values manifests itself. Complicate "communicative maturation" age psychological characteristics of adolescents and young men. The article shows the research results of formation of communicative skills in adolescence and young ages (the methods "Communicative and organizational inclinations" V.V. Sinyavsky, V.A. Fedorishin).

Keywords: communication, communicative competence, interpersonal communication, communicative skill, communicative loneliness.

Алимова Е.Р., Филимонова Е.А.

Алимова Елена Рашидовна – магистрант;

Филимонова Елена Анатольевна – старший преподаватель,

факультет психолого-педагогического и специального образования, Томский государственный педагогический университет,

г. Томск

Аннотация: мировая научная общественность единогласно признает ценность навыка общения в формировании личности в подростковом и юношеском возрасте. От степени сформированности навыка коммуникации зависит перспективное развитие личности. Следовательно, представленное теоретическое и экспериментальное изучение проблем общения в подростковой и юношеской среде становится весьма актуальным. Актуальность связана с противоречивым этапом развития современного общества, в котором резко меняются экономические, политические и социальные отношения; расширяется диапазон личностного взаимодействия; проявляется неустойчивость моральных норм и ценностей. Усложняют «коммуникативное взросление» возрастные психологические особенности подростков и юношей. В статье показаны результаты исследования сформированности коммуникативных навыков в подростковом и юношеском возрасте (методика «Коммуникативные и организаторские склонности» В.В. Синявского, В.А. Федорошина).

Ключевые слова: общение, коммуникативная компетентность, межличностное общение, коммуникативный навык, коммуникативное одиночество.

Список литературы / References

1. Макаровская И.В. Коммуникативная компетентность и представления учителя о себе: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07: / И.В. Макаровская. Санкт-Петербург, 2003. 195 c.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Алимова Е.Р., Филимонова Е.А. СФОРМИРОВАННОСТЬ НАВЫКА КОММУНИКАЦИИ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ [FORMATION OF THE COMMUNICATION SKILL IN ADOLESCENCE AND YOUTH AGES ] // XIII INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 September, 2019). с. {см. сборник}

 

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet