Педагогические науки

ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ FORMATION OF INTERCULTURAL COMPETENCIES OF PERSONALITY IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE TRAINING

Baranova L.N.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Baranova Lilia Nikolaevna - Senior Lecturer, DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES, STATE UNIVERSITY OF TELECOMMUNICATIONS, KIЕV, UKRAINE

Abstract: аt the present stage of the development of pedagogical science, not only new forms, methods and means of optimizing the methodological preparation of future foreign language teachers are becoming more and more relevant, but also introducing new approaches that determine the strategy of learning and the choice of methodology capable of implementing such a strategy. One of the most important is the competent approach, which ensures effective formation of cross-cultural competence of future foreign language teachers. Cross-cultural competence is a complex branch of scientific knowledge, therefore, it involves the development of pedagogical technologies for the formation of structural components, technological procedures for assessing the level of formation and practical-oriented application systems in higher education institutions.

Keywords: cross-cultural competence, teacher, foreign languages competent approach.

Баранова Л.Н.

Баранова Лилия Николаевна - старший преподаватель, кафедра иностранных языков, Государственный университет телекоммуникаций, г. Киев, Украина

Аннотация: на современном этапе развития педагогической науки все большую актуальность приобретают не только новые формы, методы и средства оптимизации методологической подготовки будущих учителей иностранных языков, но и внедрение новых подходов, определяющих стратегию обучения и выбора методологии, способной реализовать такую стратегию. Одним из важнейших является грамотный подход, обеспечивающий эффективное формирование межкультурной компетенции будущих учителей иностранного языка. Кросс-культурная компетенция является сложной отраслью научного знания, поэтому она предполагает разработку педагогических технологий для формирования структурных компонентов, технологических процедур оценки уровня образования и практико-ориентированных прикладных систем в высших учебных заведениях.

Ключевые слова: кросс-культурная компетентность, учитель, компетентностный подход к иностранным языкам.

Список литературы / References

1. Bakhtin M.M. The answer to the question of the editors of the "New World" S.G. Bocharov. M.: Art, 1979. p. 328-325.
2. Bibler V.S. From science to logic culture: Two philosophical introductions in the 21st century. M.: Politizdat, 1991. 412 p.
3. Vasiliev N.N. Intercultural communication // 8cb (September 1), 2007. № 17.
4. Jaakko Globalization. National Culture, and the Paradox of Intercultural Kmnpetenke. [Electronic resource]. URL: http// viesti.jyu.fi/laitos/lehtonen/globalization.hlml/ (date of acces: 025.12.2003).
5. Helga Intercultural communication. Collection of practical games and exercises. Augsburg, 2000.
6. Alexander Intercultural training trainer in the Managemux education. In: Wirtseha fl mvissenseha [Niches study. 11.6. Mimelia, 1939, Рp. 281-287.
7. Alexander Austauseh as intercultural IIandeln. Saarhrt'ieken, 1985.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Баранова Л.Н. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ [FORMATION OF INTERCULTURAL COMPETENCIES OF PERSONALITY IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE TRAINING] // IX INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 January, 2019). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet