Педагогические науки

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ – ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ DIDACTIC GAMES - EFFICIENT WAY OF DEVELOPMENT OF PERSONALITY PERSONALITY

Norova U.K.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Norova Umida Komiljonovna - Teacher of primary school, SCHOOL № 11, KAGAN DISTRICT, BUKHARA REGION, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article reveals the role of didactic games for the development of the personality of schoolchildren. The game has two goals: game and training. In the course of the didactic games, the following occurs: the development of pupils' creative abilities; cognitive interest and curiosity; artistic and aesthetic taste; the ability to apply their knowledge in practice; nurturing a sense of atmosphere of cooperation. The positive impact of the game on the educational activities of passive students, students who have difficulties in learning.

Keywords: didactic games, game, personality development of schoolchildren, interest.

Норова У.К.

Норова Умида Комилжоновна – учитель начальных классов, школа № 11, Каганский район, Бухарская область, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье раскрыта роль дидактических игр для развития личности школьников. Игра преследует две цели: игровую и учебную. В ходе дидактических игр происходит: развитие у учеников творческих способностей; познавательного интереса и любознательности; художественно-эстетического вкуса; умения применять полученные знания на практике; воспитание чувства атмосферы сотрудничества. Положительное влияние оказывают игры на учебную деятельность пассивных учеников, на учеников, которые испытывают трудности в обучении.

Ключевые слова: дидактические игры, игра, развития личности школьников, интерес.

Список литературы / References

1. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка // Вопросы психологии, 1966. № 6. С. 62–76.
2. Макаренко А.С. Воспитание гражданина. М.: Просвещение, 1988. 304 с.
3. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1974. 520 с.
4. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 1 / Сост. С.Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1990. 416 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Норова У.К. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ – ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ [DIDACTIC GAMES - EFFICIENT WAY OF DEVELOPMENT OF PERSONALITY PERSONALITY] // VI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF LAW, SOCIOLOGY AND POLITICAL SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2018-vtoroe-polugodie.html( Boston, USA - 30 October, 2018). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet