Философские науки

THE TECHNOLOGY OF DEVELOPMENT OF ANALYTICAL THINKING IN STUDENTS IN THE PROCESS OF LITERARY TRAINING [ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ]

Khasanov Sh.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Khasanov Sharobidin Azamovich - Senior Lecturer,

UZBEK LANGUAGE AND LITERATURE DEPARTMENT,

ANDIJAN STATE UNIVERSITY, ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article summarizes the work of the teacher on the technology of development of analytical thinking among students in the process of literary training. The analytical type of thinking is closely related to the logical one. Quite often, even though this is not entirely true, analytical and logical thinking is identified: the difference between them The first is responsible for analyzing the data obtained, comparing them, etc., and the second is based on the search and establishment of cause-effect relationships. Analytical thinking also involves the ability to perform logical analysis and synthesize information.

Keywords: technology, development of analytical thinking, literary training.

Хасанов Ш.А. 

Хасанов Шаробидин Азамович – старший преподаватель,

кафедра узбекского языка и литература,

Андижанский государственный университет, г. Андижан, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье дано обобщение работы педагога по технология развития аналитического мышления у учащихся в процессе литературного обучения. Аналитический тип мышления тесно связан с логическим. Нередко даже, хотя это не совсем верно, аналитическое и логическое мышление отождествляют: чем отличаются они друг от друга Первое отвечает за анализ получаемых данных, их сравнение и т.п., а второе основывается на поиске и установлении причинно-следственных связей. Аналитическое мышление также предполагает способность осуществлять логический анализ и синтезировать информацию.

Ключевые слова: технология, развития аналитического мышления, литературного обучения.

Список литературы / References

1. Развитие когнитивно-творческих способностей обучающихся в современных условиях: Учебное пособие для преподавателей и воспитателей: Коллектив (В. И. Андриянова, С. К. Аннамуратова и др.) / Под общ. ред д. п.н., проф. Р. Х. Джураева-Ч.1/ Ташкент, 2011. 249 с.
2. Хасанов Э.Р. Многозначная глагольная лексика современного русского языка и интерактивные технологии ее усвоения узбекскими школьниками.: Магистерская диссертация/ Ташкент, 2013. 116 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Хасанов Ш.А. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ [THE TECHNOLOGY OF DEVELOPMENT OF ANALYTICAL THINKING IN STUDENTS IN THE PROCESS OF LITERARY TRAINING] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, SOCIOLOGY, HISTORY AND POLITICAL SCIENCE: II International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 05 June, 2018). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet