Педагогические науки

ASPECTS OF ORGANIZATION OF FUTURE SPEECH THERAPIST SELF-EDUCATION [АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМООБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА-ЛОГОПЕДА]

Boranbayeva A.R., Abdezimova A.S.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Boranbayeva Aktolkyn Raisbekovna - Doctor of Philosophy (PhD),

Acting Associate Professor;

Abdezimova Anara Seidakhmetovna - Master's Student,

 DEPARTMENT OF PRESCHOOL AND SPECIAL PEDAGOGY,

 SOUTH-KAZAKHSTAN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY,

SHYMKENT, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: the article discusses the opinions and conclusions of domestic and foreign scientists who have made the definition of self-education, the organization of self-education of the future speech therapist. The article concretizes the concept of self-education. In addition, the analysis of the definitions of self-education,self-education, self-development. the problem of self-education is the need for continuous education. Therefore, it is the main means of obtaining knowledge for any specialist. Self-education in accordance with the requirements of the time is the main task in improving the knowledge of the individual.

Keywords: self-education, education, speech therapist, specialist.

Боранбаева А.Р., Абдезимова А.С.

Боранбаева Актолкын Раисбековна - доктор философии (PhD), исполняющий обязанности доцента;

Абдезимова Анара Сейдахметовна – магистрант,

кафедра дошкольной и специальной педагогики,

 Южно-Казахстанский государственный педагогический университет,

г. Шымкент, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассматриваются мнения и выводы отечественных и зарубежных ученых, давших определение самообразования, вопросов организации самообразования будущего специалиста-логопеда. Статья конкретизирует понятие самообразования. Кроме того, проведен анализ определений самообразования, самовоспитания, саморазвития. проблема самообразования - это необходимость непрерывного образования. Поэтому оно является главным средством получения знаний для любого специалиста. Самообразование в соответствии с требованиями времени является главной задачей в совершенствовании знаний личности.

Ключевые слова: самообразование, образование, самовоспитание, логопед, профессионал.

References / Список литературы

• Optimization of intra school methodical work. Objectives and content of methodical work at school; formation of individual, author's, highly effective system of pedagogical activity of the teacher // Management of modern school [Text] / Under the editorship of M.M.Potashnik. M., 1992. P. 105-109.
• Karpova O.L., Anisimova V.A. Self-education of University students as condition of high-quality professional training of experts. Pedagogics and psychology of professional education. No. 5, P. 33-39.
• Yesseyeva М.Т. Justification from philosophical point of view the methodological re-creation of present education. Materials of International scientific-practical conference occasioned with 70 years anniversary of Kazakh State Women Pedagogical University “National idea of “Mangilik El” – strategy of Kazakh school improvement”. Аlmaty. 21 мay, 2014. Р.
• RWCT dictionary. Mirseitova S. Kazakhstan Association of reading. Almaty: Venus, 2005. 144 p. “School of Professional Development” series.
• Podlasyi I.P. New course. The textbook for pedagogical Universities: In 2 books. M.: Gumanit. prod. VLADOS center, 1999. Book 1: General bases. Training process. 576 p.
• Gershunskyi B.S. Philosophy of education for the XXI century (in search of the practical focused educational concepts). M.: Press "Perfection", 1998. 608 p.
• Scientific dictionary for Kazakh language field terminology: Pedagogics and psychology / Under the direction of general editor A.K. Kussaiynov. Almaty: press “Mektep”, 2002. 256 p.
• Russian pedagogical encyclopedia: In 2 parts / Chief editor V.V. Davydov. M.: BRE, 1998. Р. 2: M-Ya. 672 p.
• Dobrenkov V.I. Society and education / V.I. Dobrenkov, V.Ya. Nechayev. M.: Infra, 2003. 381 p.
• Kolesnik L.S. Development of need for self-education in the senior school students: abstract of thesis…candidate of ped. sciences. Krasnoyarsk, 1961. 21 p.
• Ospanova B.A. Textbook / B.A. Ospanova, K.D. Beysembayeva. Almaty, 2014. 392 p.
• Kussainov A.K. A development of education in Kazakhstan and Germany. Almaty: Science, 1997. 204 p.
• Akhmetova G.K., Issayeva Z.A. Almaty. Kazakh University, 2006. 327 p.
• Boranbayeva A.R., Berkimbayev K.M., Arymbayeva K.M. Content description of organization of future teachers self-education. Materials of International scientific-practical conference occasioned with 85 years anniversary of Kulash Kunantaykyzy Kunantayeva “History of Science and Education development of Republic of Kazakhstan in world range and contemporary tendencies”. 14 October, 2016. 337 p.
• Rubakin N.A. How to be engaged in self-education/Rubakin N.A. M.: Book on demand, 2012. 130 p.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Боранбаева А.Р., Абдезимова А.С. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ЛОГОПЕДА ASPECTS OF ORGANIZATION OF FUTURE SPEECH THERAPIST SELF-EDUCATION] // XXIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 12 April, 2021). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet