Педагогические науки

DETERMINING THE LIMIT [ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДЕЛА]

Mammedov K.S., Rzayeva M.М., Aliyev R.R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Mammedov Kamran Suleyman oglu - postgraduate Student;

Rzayeva Mira Mammed kizi - Undergraduate;

Aliyev Rasul Rafig oglu - bachelor's degree Student,

 DEPARTMENT OF PROCESSING TECHNOLOGIES,

FEDERAL STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION

KUBAN STATE AGRARIAN UNIVERSITY NAMED AFTER I.T. TRUBILIN,

KRASNODAR

Abstract: this paper discusses the definition of the limit, as well as in what ways it is possible to prove the limit and its convergence, the proof of convergence is the essence of the limits, thus the initial data of the article give a reason to substantiate the basic concept for the new teaching methodology of this section and increasing attention in the interaction of the audience and the introduced examples can become the basis for a better understanding of the material and mastering it to realize the potential. Typical ways of proving the consistency of the limit and its essence.

Keywords: sequence, natural numbers, definitions, sequence limit, segment.

Мамедов К.С., Рзаева М.М., Алиев Р.Р.

Мамедов Кямран Сулейман оглы – аспирант;

Рзаева Мира Мамед кызы – магистрант;

Алиев Расул Рафиг оглы – студент-бакалавр,

факультет перерабатывающих технологий,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина,

г. Краснодар

Аннотация: в данной работе рассматривается определение предела, а также какими способами можно доказать предел и его сходимость. Доказательство сходимости есть сущность пределов, таким образом исходные данные статьи дают повод обосновать основную концепцию для новой методологии преподавания данного раздела и усиления внимания при взаимодействии аудитории и введенные примеры могут стать основой для лучшего понимания материала и освоения его для реализации потенциала. Типичные способы доказательства последовательности предела и его сущности.

Ключевые слова: последовательность, натуральные числа, определения предела, предел последовательности, отрезок.

Список литературы / References

• Абдулнагимов А.И., Кривошеев А.С. Правильно распределенные подмножества в комплексной плоскости // Алгебра и анализ, 2016. Т. 28. № 4. С. 1–46.
• Левин Б.Я. Распределение корней целых функций. М.: Гостехиздат, 1956. Т. 26. № 2. С. 45–64.
• Кондратюк А.А. Целые функции с конечной максимальной плотностью нулей // I Сб. «Теория функций, функциональный анализ и их приложения». Харьков, 1970. Вып. 10. С. 57–70.
• Кривошеева О.А. Особые точки суммы ряда экспоненциальных мономов на границе области сходимости // Алгебра и анализ, 2011. Т. 23. № 2. С. 162–205.
• Кривошеева О.А., Кривошеев А.С. Критерий выполнения фундаментального принципа для инвариантных подпространств в ограниченных выпуклых областях комплексной плоскости // Функц. анализ и его прил., 2012. Т. 46. № 4. С. 14–30.
• Кривошеев А.С. Фундаментальный принцип для инвариантных подпространств в выпуклых областях // Известия РАН. Серия математическая, 2004. Т. 68. № 2. С. 71–136.
• Кривошеева О.А., Кривошеев А.С., Абдулнагимов А.И. Целые функции экспоненциального типа. Ряды Дирихле. Монография. Уфа, РИЦ БашГУ, 2015. 196 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Мамедов К.С., Рзаева М.М., Алиев Р.Р. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДЕЛА [DETERMINING THE LIMIT] // XXI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 October, 2020). с. {см. сборник}

 

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet